Bilderbücher für Kinder

Cornelius und Sarah finden während der Freispielzeit draußen zwei bewohnte Schneckenhäauser im Gebüsch. Aufgeregt bringen sie die Schnecken zur Praktikantin und während sie jeweils ihre Schnecke auf der Hand beim langsamen Herauskriechen beobachten, sprudeln die Fragen nur so: "Ist das ein Männchen oder Weibchen?" und "Wieso haben die keine Beine?", "Wo ist denn da das Maul?", oder "Meine Oma sagt, die muss man kaputt machen, weil sie sonst alle Erdbeeren auffressen!", "Wie kann die ihre Hörner ein- und ausfahren?"
Gut, dass sich die Praktikantin Bilderbücher zur Hilfe holen und sich gemeinsam mit den Kindern informieren kann.

Diese typische Situation aus der Praxis war Anlass sich im SPS einen ganzen Tag mit Bilderbüchern zu beschäftigen: Welche Arten gibt es? Was macht deren Qualität aus? Wie präsentiere ich ein Bilderbuch fachgerecht? Welche Erfahrungen habe ich persönlich mit diesem Medium gemacht?

Daneben wurden verschiedenste praktsiche Umsetzungsmöglichkeiten zum Thema Schnecken aus dem Kunst/Werk-Bereich ausprobiert und nicht zuletzt Bilderbücher als Klangszenen musikalisch umgesetzt und aufgenommen. Vier der elf entstandenen Bilderbuchvertonungen können Sie im internen Bereich unserer Homepage anhören.