Nachrichten

• 19.12.2018

Wunsch-Anleitung und ideale Praktikant*in?

Eindrücke aus dem PPH-Unterricht

von Ulrike Roppelt

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• 19.12.2018

Wir gehören zusammen – in Peru und weltweit

Zwei Seminartage im Berufspraktikum im Rahmen des Zertifikats ‚Interkulturelle Kompetenz‘

von Ulrike Roppelt

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• 19.12.2018

'Wer aber vor der Vergangenheit die Augen verschließt, wird blind für die Gegenwart.' (Richard von Weizäcker)

Ein Thementag in den ersten Kursen zum 9. November

von Ulrike Roppelt

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• 19.12.2018

#Willkommen – Begegnung mit Ibrahim Mohamed aus Syrien

im Rahmen des Wahlpflichtfachs ‚Interkulturelle Erziehung‘

von Ulrike Roppelt

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• 18.12.2018

OptiPrax - JETZT BEWERBEN!

von Tobias Wenkemann

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• 02.08.2018

„Zusammen groß“ Wallfahrt– gemeinsam machen wir uns auf einen Rundweg

von Tobias Wenkemann

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• 09.07.2018

FAKS'ler im Gespräch mit der Bundeskanzlerin

von von Theresa Sollner, Katja Piehler; Berufspraktikum

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• 19.04.2018

Konstruktionen - Da staunst du !

von Michaela Schwarzmann

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• 16.02.2018

Fastenzeit 2018 - 5 nach 8: "Zeitverschwendung?!"

Einladung zu den Fastenimpulsen an der Caritas-Fachakademie

von Das Vorbereitungsteam der Fastenimpulse 2018

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• 02.02.2018

Spurensuche: Wie Biografiearbeit pädagogisches Handeln ändert

Spurensuche - Biografiearbeit

‚Die Dinge sind nie so, wie sie sind. Sie sind immer das, was wir in ihnen sehen.‘ - Warum gelingt es einer Erzieherin partout nicht, Grenzen zu setzen? Weshalb besteht eine Kollegin in der Kita darauf, dass alle Kinder gleichzeitig mit dem Essen beginnen? – Ein reflektierender Blick auf die eigene Biografie oder die der anderen Beteiligten kann in solchen Situationen oft zu einem besseren Verständnis beitragen.

von Ulrike Dr. Roppelt

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